1．课程名称：病理生理学（Pathophysiology）
2．课程类别：必修
3．内容概要：
　　 病理生理学是研究疾病发生、发展和转归的规律及其机制的科学。
　　 病理生理学是联系基础医学与临床医学的“桥梁”，也是临床医学的一部分。学习的目的是了解疾病的发生发展的一般规律与机制，达到对疾病本质的认识。
　　 病理生理学作为一门医学基础理论课程，一方面通过科学研究来探讨和揭示人类疾病发生、发展和转归的机制，提高疾病的防治水平；另一方面，通过课程学习，学生能够正确理解和掌握疾病的概念、病因学和发病学的一般规律，熟悉、掌握人体患病时出现的功能与代谢的变化和基本机制，并由此提高学生独立分析、思考和解决问题的能力。
　　 病理生理学分为总论、基本病理过程和各系统器官病理生理学三个部分。总论主要介绍疾病的概念、疾病发生发展中的普遍规律；基本病理过程主要讨论多种疾病中可能出现的共同的成套的功能、代谢和结构的变化；各系统器官病理生理学是指机体各个系统的许多疾病在发展过程中可能出现的一些常见的共同的病理变化。
4．先修课程：生理学，生物化学、病原微生物学、免疫学。
5．教材： ①《基础病理生理学》上海科学技术出版社，2006，ISBN 7-5323-7538-2。
　　　　　 ②《病理生理学》8年制规划教材，人民卫生出版社，2005，ISBN 7-117-06905-8。
　　　　　 ③《病理学》卫生部规划教材，人民卫生出版社，第四版，2001，ISBN 7-11704082-3/R·4083。
           ④《医学功能学科试验原理与方法》人民卫生出版社 ISBN978-7-117-09843-4
6．参考书目：①《病理生理学》8年制规划教材，复旦大学出版社，2006，ISBN 7-117-04074-2/R·4075。
　　　　　　  ②《病理生理学》5年制规划教材 第六版，人民卫生出版社，2005，ISBN 7-117-03900-0/R·3901。
　　　　　　　③《内科学》人民卫生出版社 2005，ISBN 7-117-06906-6
　　　　　　　④《Pathophysiology of Disease》3th ed，The McGraw-Hill Companies,Inc, ISBN 7-117-04570-1/R-4571。
　　　　　　　⑤《Pathophysiology》 1th ed，W.B. Saunders company, ISBN0-7216-4465-1。